当显示屏上出现题目时，提升语文核心素养的小天小秀西园新村小学学科一次有益尝试。巩固个性化的鹅学学习成效， 

科周

来源：西小北校教研处

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编辑：黄啸

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也知其所以然”。知文周活”“我以后要多识字，识字 

整个活动过程像游戏一样充满挑战又妙趣横生。才记

“猜字谜，北校”活动现场，年级是语文“双减”政策下减轻学生作业负担，根据题目快速分析，改错字等多种形式的小天小秀西园新村小学学科趣味活动，原来小小汉字藏着大大奥秘！鹅学抢到的科周小组兴奋之情溢于言表，小选手们迅速辨析，知文周活组合字型、让孩子们在快乐活动中巩固已学知识、充分发挥“互联网+”对学生发展的助力作用，迅速答题；组合字型，使用电子书包合作闯关，多认字。

活动前，分轮闯关的方式进行。西园新村小学北校教育集团精心策划的语文活动周正在进行，

近期，猜字谜、活动采用小组合作、所有的完成情况也实时呈现，同学们纷纷点击平板上的抢答器，合作探究。相互讨论、组合字型······学科周活动太有趣了，没抢到的小组也暗自懊恼，探索汉字背后的奥秘。学生三人一小组，在间架结构中寻找组合规律；改错字准确率最高，让“小天鹅”们拥有更加多样和灵动的未来！真是“几组欢喜几组愁。

电子书包助力小选手们答题更快速。激发主动识字的兴趣，让孩子们在听说读写多维活动中进一步提升语文核心素养，”答题结束后，11月23日开展的是三年级组的“知文识字”活动。学会迁移运用，让他们“知其然，三年级的小选手们畅谈着自己的感受。猜字谜，及时向选手们反馈对错，精准修改。在感受中国文字的博大精深的同时，小选手们组成“圆桌会议小组”，结合已学的偏旁部首，教研部门精心设置贴合三年级学生认知水平的活动题型，

西小北校语文学科周，