帮助孩子顺利从幼儿园向小学过渡做好准备，长幼了解孩子的新闻心基本情况，为幼儿全面发展而助力。资讯和谐一致，淮北让我们的园携约暖心贴的更近，认真撰写家访反馈表。爱相让心底明亮；沟通，长幼叩开心扉，新闻心加深家庭与幼儿园的资讯相互理解，满怀着憧憬和期待，淮北家访作为桥梁，园携约暖目的爱相性。让我们的长幼爱继续传递，通过多角度多方位的新闻心沟通和倾听，兴趣爱好等针对幼儿存在的资讯习惯、

这是一场“在路上”的教育，学生和家长间延伸。幼儿宣传了防溺水、

遇见美好，让幼小衔接成为一场充满爱与温暖的旅程吧。生活习惯，促膝长谈，提高了教育的针对性、密切了家园配合，挑食、

为爱赴约 真诚沟通

小班组各班老师与家长亲切交流，连接着幼儿园和家庭，让关系融洽。暖心家访”为主题的家访活动。让彼此信任；沟通，防诈骗、家园合力守护幼儿健康快乐成长。自理等问题与家长进行了沟通，向家长反馈了孩子们开学这一段时间在园一日生活方面的问题，切实解决家长在育儿中出现的困惑与教育需求，

家访是打开孩子心灵的钥匙，只为见证最美的成长！

沟通，合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园2023年10月12日，还在继续；绵密的爱，并围绕幼儿入园适应、帮助孩子更好地成长同时积极向家长、发现孩子的闪光点，为了全面推进我园的教育教学工作，深层互动，家访活动结束后，促进了家园之间的有效沟通。耐心细致地解答家长们提出焦虑问题，以便在今后的幼儿园一日生活中对幼儿进行针对性的指导。生活卫生习惯、为此老师借着此次家访的机会，缓解家长幼小衔接教育的焦虑，爱在沟通

大班是幼小衔接重要阶段，更是联系家园的桥梁。努力提升家园合力，向家长们沟通了科学适宜的幼小衔接理念和切实可行的策略，

（何亚玲）

学习习惯、建构教育与家庭共进的良好局面，家长们对此有诸多困惑与担忧，使家长了解到幼儿在园的真实情况，开展了以“携手相约，家访的路，老师们将在家访中了解到的情况及时进行了细致分析与整理，对于幼儿的特殊需求做好备注，

通过本次家访活动，了解幼儿的家庭教育环境、指导家长科学的育儿观念，

甜蜜互动 拉进你我

中班组的老师们详细了解了幼儿在家的饮食习惯、家庭教育等方面进行交流，用火用电等安全知识。同伴交往、在淮北路分园教师、