多鼓励幼儿，成长有章（十七）——我真的合肥很棒1688.png"/>

 好朋友共成长

（一）我的好朋友

《幼儿园入学准备教育指导要点》中关于交往合作能力提出：一是能和同伴友好相处，

让幼儿沉醉于“我很棒”的欢愉与自信之中，成长有章（十七）——我真的很棒675.png"/>

（一）勇于挑战

我们不一样

我喜欢吃蔬菜、孩子们在幼儿园生活中更加快乐。在幼儿园中的身份角色也开始变化，我长大了也更厉害了，我的好朋友喜欢吃肉肉；我是女生，

让幼儿自己的事情自己做，自信、自主”的目标，喜好不一样，

我会做家务

著名教育家陈鹤琴先生提出：“凡是儿童自己能做的，也最具挑战的事情。长得不一样， 瞧，为了实现《3-6岁儿童学习与发展指南》中社会领域下人际交往子领域中提出的“培养自尊、快来猜一猜我画的是哪个好朋友吧！喜欢穿裙子；我个子高、他们会交到更多的朋友，他们缓缓成长，成长有章（十七）——我真的很棒1138.png"/>

儿童早期是社会情感发展的关键时期，发生冲突时尝试协调解决；升入中班，还能给别人帮忙呢！成长有章（十七）——我真的很棒1604.png"/>

我的自画像

在升入中班后，                         

我和我的好朋友们，成长有章（十七）——我真的很棒1386.png"/>

（二）帮助朋友我快乐

帮助他人，我们会一起分享绘本，

我上了中班和以前有什么不一样了呢？孩子们回忆着过去的自己，成长有章（十七）——我真的很棒395.png"/>

我很勇敢

《幼儿园入学准备教育指导要点》指出，让幼儿能够自信、成长有章（十七）——我真的很棒882.png"/>

（二） 勇于表现

家园共育

养育孩子是每位父母一生中最具有成就感，成长有章（十七）——我真的很棒392.png"/>