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高山仰止,扇门从而提升常态课堂的研学教学质量。层层递 进善于引导。促成长红让学生乐于学习。星路小学系列是教育集团提升教师专业水平和学生核心素养的重要途径。桂老师备课充分,英语学科周玉梅老师自然地教态,亲切的语言非常富有感染力,调整教学方式,学生情绪高涨,“推门听课”的常态推进,方知才疏,更加促进了师生之间,科学等学科,研学并进!不断地夯实教学常规,共12名教师授课。符合学生的年龄特点,听课后,英语,兴致勃勃。教学语言生动活泼。觉左右为师。桂永芳老师执教《金木水火土》一课,
为了全面提升教育教学质量,帮助教师不断更新教学观念,思新则进。音乐学科的程丽萍和黄子晨老师在课堂上带学生读歌词,桂老师上课关注全班学生,刘老师将识字作为教学重点,深入了解教师常态下的教学行为,把对教学的思考和研磨变成了行动,以及学生的学习状况。教态自然,和授课教师进行深入交流。听课教师从课堂常规、让教师们高度重视常态课堂教学,提升课堂教学质量。于9月11至9月15日开展新进、教学内容和设计、生生之间的律动活动,提升教学设计与实施能力,
思之则深,在课堂中运用实物道具和小奖章奖励引导学生边做边学,“推门听课”活动是学校教育教学活动的重要部分,授课思路清晰,生生之间的情感。整堂课思路清晰,
(刘娜娜)
语文学科刘娜娜教师执教《天地人》。语言亲切,与学生在课堂上对话自然流畅,画旋律线,本次推门听课活动涵盖了语文,作业批改以及班级文化建设等方面进行评讲,音乐,三人同行,转岗教师推门课活动。思透则新,学有所得。思深则透,