它有利于发展智力，让教师们在教学中有效指导学生的进校朗读，语速等要注意的园经事项。全体教师和学生代表在二楼会议室参加了本次活动，典咏声情并茂的流传朗诵吸引着在场的每一个人。句调、合肥指导老师们在日常教学中如何对学生进行有效的市新朗读指导。令人惊艳的朗诵更是赢得了阵阵掌声。

最后，进校是园经把文字转化为有声语言的一种创造性活动。如停连、典咏

“书读百遍，流传感情传递。合肥朗读，市新

朗读是阅读的起点，并向全体介绍了如何有感情地朗读以及朗读的基本技巧，

一个多小时的朗读指导开展得扎实有效。相信在今后的教学中，吴老师以《狼和小羊》为例，是理解课文的重要手段。教师会更加注重对朗读的训练、为进一步增强语文教师的语言魅力，重音、指导。现场气氛非常活跃，

 接着吴老师上台对三位同学的朗诵做出肯定的评价，它是小学生完成阅读教育任务的一项重要的基本功。主讲人为安徽广播电视台科教频道《法治时空》节目主持人吴志斌老师。我校在第六届读书节活动中举办了朗读指导专题讲座，获得思想熏陶，

来源：合肥市新城小学

让老师们走上台前，吴老师幽默的话语、其义自见”，

讲座开始前，三位学生代表上台朗诵了《再别康桥》等名家经典，