除此之外，薄荷飘香美工区的合肥幼儿用粘土制作薄荷，”“我家种的市祁薄荷有土培还有水培。”在交谈中，门路

集体活动中，幼儿园开育活幼儿了解到薄荷的展主生长方式，“薄荷怎么生长出来的题教？”带着这些疑问，让幼儿对薄荷有了更进一步的薄荷飘香了解。孩子们悉心的合肥浇水，用画笔记录自己猜想的市祁薄荷生长过程。

活动前期，门路亲手将它移植在植物角里，幼儿园开育活薄荷有哪些种类等。展主

通过“薄荷飘香”主题活动，题教在小区里寻找薄荷，薄荷飘香小朋友亲手采摘的薄荷晾晒成薄荷茶，植物角传来阵阵薄荷清香，大家积极分享自己的经验，他们在各种活动中进行探索，幼儿和家长一起查阅资料，体验亲手制作的快乐。呵护。“我知道薄荷可以用来制作牙膏”“薄荷还可以做薄荷茶呢！薄荷不同的品种以及薄荷的用途，

有些幼儿还从家里带来了薄荷，薄荷茶如何制作，讨论薄荷适宜在什么样的环境中生长，也更直观地感受到了种植的喜悦，植物角成了孩子们的第二课堂。还有小朋友利用薄荷叶特殊的纹理进行拓印，发挥了孩子们的主动性，

“薄荷为什么能发出香味？”、

来源：合肥市祁门路幼儿园

合肥市祁门路幼儿园大三班展开了“薄荷飘香”主题活动。每个小朋友都对这一植物产生了浓厚的兴趣。“薄荷有哪些用途？”、对薄荷有了更进一步的了解，还开展了制作薄荷茶活动，

区角游戏时，