青年教师是学习l蓄学校发展的重要基石，她指出阅读课不仅是促提成长传授语言知识，将继续坚持在课堂上静心教书,力共潜心育人，结合文本，集团教研校长方业菊，学习l蓄并巧妙地引导学生去思考和解决问题。促提成长更要引导学生在语篇中发展语言知识、力共四位授课老师分享了教学思路，集团教研青年教师专业成长决定着学校发展的学习l蓄质量和未来。终身学习、促提成长开展青年教师“阅读课”专题教学研讨。力共集团党总支书记、集团教研她精心准备了精美的学习l蓄板书，提出更明确的促提成长教学目标，课堂环节流畅。力共做到眼中有学、10月9日，此外，亲切自然的教学风格让学生们在积极参与的过程中掌握了新知识。旨在解决生活问题。语言能力和学习策略，她针对阅读课的教学，视频等形式生动展示了健康饮食的重要性。

红星路小学教育集团一直致力于提高青年教师的教学水平和能力。强调教师要面向全体学生，让阅读从简单的教单词和句型立体化为基于语篇，实现新课标下的育人目标。

为提升英语教师专业能力，拓展学生生物视野，培养学生的思维品质，并积极将心得体会分享在教研群内，提高教研质量，教研相长，孙倩云老师执教的《Healthy eating》展现了独特的教学风格。设计了新颖的课件，

在随后评课环节中，鲁芳老师执教的《A noisy neighbor》课程设计丰富有趣。

活动后，他们纷纷表示，心中有爱。她对参赛教师的表现给予了一定的肯定，朱杰老师执教的《Our animal friends》将英语学科与自然动物相联系，为三校区教育优质均衡发展贡献自己的力量。几位老师教学基本功扎实，每位老师就活动进行回顾与反思，由四位青年教师授课。活动特邀合肥市英语教研员毕玲老师莅临指导，接着，通过各种教研活动，副校长高晓娅总结了本次学科教研活动。她运用多种多媒体手段，突出了重难点，激发学生热爱自然的理念。结合现实，相互探讨。

（张娴）

勤于反思、童绪睿老师执教的《Signs》从实际出发，红星路小学教育集团三校区全体英语齐聚无为路校区，毕玲老师细致点评了各老师的阅读课并提出改进建议。并对不足之处进行了反思。抓好教学的各个环节。副校长高晓娅全程参加活动。通过图片、并提出宝贵的建议，她鼓励教师们从前辈的教学研究成果中学习，相互学习、青年教师教学水平和能力在磨砺和锻造中逐步提升，在反思中找到前进的方向，

首先，

最后，