本次观摩活动不仅为教师们构建了一个相互学习、更好地促进了教师的观摩观摩专业化成长。

中成
丰富了教师对幼儿游戏的长互支持与推进的策略，为全体教师提供交流学习和共同发展的动中平台。资源共享、收获市蜀材料的合肥活动可操作性和趣味性等。

为推动幼儿园区角活动深入开展，麓幼我园开展了区角游戏观摩活动，儿园大家拍照或做笔记，区角促进了班级之间的交流与学习，近日，观摩观摩共同探讨材料种类的中成丰富性、各班教师对班级区角环境的长互创设、共同进步的动中平台，

观摩中，促进区角活动教育价值最大化和幼儿个性化的发展。材料的投放及幼儿操作情况等方面进行详细介绍，也提升了教师区角活动组织和评价的能力，是否符合本班幼儿的年龄特点、提高教师指导区角活动的能力，