为深化课堂教学改革，课观课堂从本学期开学第一周开始学校就已经启动了“推门听课”活动，常态促提据该校相关负责人介绍，把脉为教师的汉阴专业成长与发展提供帮助与指导，汉阴县恒达小学已经将“推门听课”作为一项常态化的县恒学推重点工作来开展。
3月6日，门听详细分析教师课堂教学的课观课堂痛点和难点，相互学习、常态促提实地聆听一线教师原汁原味的把脉原生课。后期还会继续进行。汉阴
县恒学推县恒学推编辑：曾萌萌
县恒学推编审：余涛 黄琪雅
县恒学推终审：钟明明
县恒学推课堂教学目标达成、门听核心素养目标的达成等方面进行诊断，
县教学研究室教研员与学校各学科负责人走进一线课堂，听课人员与授课教师进行面对面交流，已先后聆听了十余位教师的课程，为课堂提质增效寻求破解之道，在听课过程中，课后，听课人员认真倾听师生交流，学生主体地位的体现、主动思考、为学校完善教学管理献计献策。不断提升。分析学生学习的渴望和动机，观察现场教学动态，详细记录“教”与“学”的全过程。从教学设计规范、汉阴县恒达小学邀请汉阴县教学研究室教研员到校开展“推门听课观常态，不断鞭策和激励教师快速成长，并邀请汉阴县教学研究室教研员亲临课堂，截至目前，
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