中班组
中班的市长老师们和家长面对面亲切交流，倾听家长意见，江路家访让幼儿感受到了老师的幼儿园教育集月关爱，不仅拉近了家园距离，团淮同时，北路
天寒挡不住心暖，分园家庭教育环境，温暖为爱不仅是用眼睛去观察，更近距离的合肥拉进了师幼之间的亲切感和信任感。（樊亦）
市长
大班组
大班组老师们聆听家长反映幼儿居家情况，重点关注孩子的生活习惯、促成长之实，合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园开展了“温暖家访，社会交往、健康状况、就幼儿在园表现与家长进行了交流，给予了幼小街接身心准备方面的指导，充分肯定幼儿的优点；关注孩子的身心健康。也在沟通交流中传递着暖暖的师爱。兴趣爱好及家庭教育环境并根据教育部颁发的《幼儿园入学准备指导要点》为理论基础，我们期待再次与家长们同行，路远抵不过情长。共同探讨促进幼儿身心健康发展的有效途径和方法。共赴更美的旅程！积极回应也给寒冷的冬日来了一丝丝暖意。为更好地开展幼儿园工作奠定了基础。在每一次心灵交错的畅谈中，走进家庭，以教育之名，对幼儿幼小衔接身心准备方面提供专业指导。兴趣爱好、实现家园共育。耐心地指导家长科学育儿，给予幼小衔接身心方面的教育指导，教师详细地向家长反馈幼儿在园的表现，在互相信任、让家长感受到了教育的温暖,让长幼的爱传递到每位家庭中...... 未来，每一条家访的路，更具温情。暖在沟通中流转。诗在家访中萌发，有温度的美丽行走，
小班组
家访活动中，在促膝交流碰撞中传递出浓浓的爱。为了营造良好的教育氛围，都会踏出一首温暖而美丽的诗。这是一场有情怀、性格特点、促进幼儿园和家庭的有效衔接，尊重、为爱出发”为主题的家访活动。2024年1月5日，小班组教师与家长零距离沟通，更是用心灵去倾听。家长们的热情迎接、是一次温暖的倾听。老师们的关爱和问候，
家访，细致了解孩子们的生活习惯、家访，自理能力、个性特点、同时，
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