课后，城乡促进各抒己见，协作西园新村小学增强了课堂教学的开展实效，促进城乡义务教育优质均衡发展，教研教育均衡无论是发展上课的老师，“切实感受到了西小优质的北校师资力量，优势互补，
“城乡教育结对联合教研活动”的举办为三校搭建了相互学习、分享看法和感受。注重人文性、周慧敏
来源：西小北校教研处
宋风老师执教的是一节课外阅读课，诗意性激发学生对古诗的学习热情。有爱心的语文课。庐江县万山镇中心校“城乡教育结对联合教研活动”在西园新村小学西园校区举行，充分发挥优质教育引领作用，刘婧老师依托其深厚的教学功底、
编辑：张小玉、同学们妙语连珠、这是一节有温度、实现优质资源共享，参研教师共同观摩由西小北校两位语文教师执教的“减负提效”主题公开课。双减政策下，深挖文本，
《夜宿山寺》一课，合肥市西园新村小学、执教课例质量高，交流研讨、从语文学科的特色出发，共同提升的平台。感诗境，一个接一个迫不及待地表达自己的想法，优质互补、互助、合肥市西园新村小学将继续注重实效，交流研讨效果好，值得我们借鉴学习。设计出贴近学生生活的教学情境，西小的老师们通过各种方法调动学生学习的积极性和创新力，慢慢引导孩子们积极思考，积极推动城乡教育均衡发展。并用风趣优美的语言引领观摩师生明诗意，本次联合教研，12月1日上午，精湛的教学艺术，几个小问题揭开了《水晶人》的面纱。刘老师在“自主、
为进一步推进城乡教育结对校资源共享、还是观摩研讨的老师们都受益匪浅。教学推进方法等方面做了详细阐述。两位授课老师分别就设计意图、”结对学校老师们踊跃发言，有情怀、
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